تعتمد أول ثلاث مدارس لأكاديميات الدار وهم مدرسة اللؤلؤة الابتدائية ومدرسة الياسمينة ومدرسة المنى الابتدائية التي تستقبل الفئات العمرية من 3 إلى 18 عاما المنهاج الوطني البريطاني كمنهاج أساسي، بالإضافة إلى مواد اللغة العربية والعلوم الإسلامية حرصا منها على تلبية متطلبات وزارة التعليم في الإمارات العربية المتحدة.
يتضمن المنهاج الوطني أربع مراحل أساسية. وإلى جانب توفير التعليم من خلال هذه المراحل الأربعة، ستوفر مدارس أكاديميات الدار صفوف التأسيس والاستقبال للفئات العمرية من 3 إلى 4 سنوات وصفوف لما بعد السادسة عشر للفئات العمرية من 16 إلى 18 عاما.

	روضة الأطفال (التأسيس والاستقبال)	التعليم الإلزامي				مرحلة ما بعد السادسة عشر
		المرحلة الأساسية 1	المرحلة الأساسية 2	المرحلة الأساسية 3	المرحلة الأساسية 4
الفئة العمرية	3-5	5-7	7-11	11-14	14-16	16-18
المجموعات العمرية	F1-F2	Y1-Y2	Y3-Y6	Y7-Y9	Y10-Y11	Y12-Y13

تبدأ المرحلة التأسيسية للأطفال من عمر 3 إلى 5 سنوات، بحيث تغطي سنوات التأسيس والاستقبال. وتعد هذه المرحلة بمثابة فترة مستقلة وبارزة من سنوات الدراسة؛ إذ يتعلم الطلاب كيفية تحديد حاجاتهم واهتماماتهم منذ الصغر من خلال الألعاب التفاعلية والمفيدة.

يحظى الأطفال ممن يلتحقون بالمدرسة بعمر ثلاث أو أربع أو خمس سنوات بنطاق واسع من الخبرات والمهارات والاهتمامات المتنوعة؛ فهم بحاجة إلى منهاج مدروس وشامل يثري تجربتهم الدراسية ويوفر للجميع فرصا قيمة للتقدم والنجاح في ظل محيط يراعي مشاعرهم ويمنحهم الرعاية والاهتمام. . كونها تساعد في دعم وإثراء وتعزيز نمو الأطفال وتطوير مهاراتهم وقدراتهم؛ فإن المرحلة التأسيسية تعد بمثابة حجر الأساس الذي تقوم عليه باقي المراحل الدراسية .

لدى إتمامهم المرحلة الرابعة، يخضع الطلاب لعدد من الامتحانات في مواضيع مختلفة، وذلك بمعايير درجة شهادة التعليم الثانوية (GCSE). وتتضمن هذه الشهادة امتحان واحد لكل مادة تحدده وتقوم بتصحيحه هيئة امتحانات مستقلة. ويخضع الطلاب عادة إلى عشر امتحانات للحصول على شهادة التعليم الثانوية (لا يوجد حد أعلى أو أقل) بحيث تكون حول مواد متنوعة بما في ذلك الرياضيات واللغة الإنجليزية.

نحن نتمنى من جميع الطلاب مواصلة تعليمهم بعد انتهاءهم من امتحانات الثانوية العامة. وبالنسبة لمن يختارون مواصلة التعليم، فأمامهم العديد من الخيارات كالخضوع لمستويات أعلى من امتحانات التعليم الثانوي والتي تعرف باسم AS-Levels وذلك بعد إتمام سنة دراسية إضافية. وبعد عامين من الدراسة، يستطيع الطلاب الخضوع لامتحانات المستوى المتقدم A-Levels والتي تعتبر من المتطلبات السابقة للالتحاق بالجامعة في الجامعات البريطانية وجامعات العالم.

أهم المواد المعتمدة في المنهاج الوطني خلال المراحل الأساسية هي: اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم، بالإضافة إلى المواد التأسيسية وهي التصميم والتكنولوجيا وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتاريخ والجغرافية واللغات الأجنبية المعاصرة والموسيقى والفنون والتصميم إلى جانب التربية البدنية والمواطَنة. أما بالنسبة لعلوم الديانات، فلا يتم تدريسها وفقاً لتعليمات وزارة التعليم في الإمارات العربية، ولكن تعد مادتي اللغة العربية والعلوم الإسلامية من المواد الأساسية وفقا لوزارة التعليم.

سيتم تزويد المزيد من المعلومات والتفاصيل خلال اجتماعات أولياء الأمور المقرر عقدها في بداية الفصل الأكاديمي؛ حيث سيقوم المعلمون بشرح أساليب التعلم المختلفة واستراتيجيات التقييم المتبعة مع كل فئة عمرية.

هذا ويتولى كادر الموظفين مسؤولية التخطيط الأسبوعي بما يتماشى مع خطط المدرسة طويلة ومتوسطة الأجل. وقد تم تنويع الدروس والتمييز فيما بينها بعناية ودقة لكي نضمن أنها تنطوي على تحديات لكل طالب وتحدد مدى تقدمه.

إن الهدف من برنامج العلوم الشخصية والاجتماعية والصحية الذي يتم تنفيذه طوال أيام العام الدراسي هو تنمية قدرات الطلبة ليصبحوا مواطنين مسؤولين وفاعلين في المجتمع يتمتعون بتقدير الذات واحترام الآخرين وإدراك واضح للقضايا العالمية الراهنة. ومن المواد التي يتم تدريسها عبر هذا البرنامج اللياقة البدنية والتربية الصحية التي من شأنها منح الطلبة الثقة بالنفس والصحة والعافية.